2019年1月9日上午十点，华东政法大学经济法学院11位老师来复旦大学法学院调研学生工作，座谈会在复旦大学江湾校区廖凯原法学楼202室举办，来自复旦大学法学院和华东政法大学的相关领导、老师出席了本次座谈会。

首先，复旦大学法学院副院长李传轩介绍了我院的基本情况以及与会嘉宾，并对华东政法大学经济学院各位老师的到来表示了热烈的欢迎。

座谈会在融洽的氛围中正式开始。华东政法大学经济法学院党委副书记黄莉老师首先发言，她说：“非常荣幸今天能够有机会来到复旦座谈交流，华东政法大学经济法学院希望可以在学生工作管理方面有更多的创新性，所以想通过这次座谈在复旦大学法学院学习到更多的经验。”

复旦大学法学院副教授王蔚老师作为有三十年学工经验的前辈，分享了几十年来学生工作的体会。她认为，学工队伍的建设非常重要，既要在团队基础上去认真做学生工作，也要有独特的制度化设计，比如人才工程一期、二期。此外，她还表示，做学生工作的关键在于是否真心喜欢学生，是否真的有奉献精神，并指出学生工作中应该“做实实在在的事情，实实在在地做事情”。

复旦大学法学院党委副书记罗霄老师随后就人才培养制度和兼职辅导员等议题进行了更为深入的介绍。他强调，兼职辅导员不仅要情怀，还要会带班级，会带学生组织，并且需要会处理不同模块的事务以适应法学院高强度的学生工作。与此同时，罗霄老师认为，辅导员带班应该在踏踏实实做事的基础上，尊重个性差异，形成自己不同的带班风格。

紧接着，双方就当前学生工作中存在的学生心理健康干预问题进行了交流。罗霄老师表示，辅导员应当在心理中心接受相关技能的培训，我院专职辅导员须有相关心理咨询资质。他介绍道，从入学开始，学院也会对每个学生进行定期的心理调查，以增强对于每位同学的了解，同时辅导员应当更加注意自己学生平时的表现，通过谈心等方式关心同学，尽力化解同学可能存在的心理健康问题。

随着会议讨论的进一步深入，与会的众位老师围绕法学院教学、学生管理中的问题展开了主题研讨，内容涉及到本科生、研究生、博士生的管理体制与日常工作开展，学生互动组织方式与引导模式以及辅导员职业生涯规划与培养考核制度等议题。研讨过程中，来自两所高校的老师们纷纷对法学院的建设提出了自己的真知灼见。

 其中，伍伟和罗霄两位老师深入交流了双方的学生管理模式，辅导员设置和团学工作中的创新点。讨论中，王蔚老师表示：“学生工作是没有一个既定的模式的，因此责任心和创新性两者都要兼备，觉得以什么方式做能够做得好就要去做，但是不能推卸责任”。

研讨结束后，座谈会在两校老师们积极交流的良好氛围中圆满落幕。本次华东政法大学经济法学院调研座谈会不仅是两院老师与辅导员们互相交流、互相促进的优质平台，更是复旦大学与华东政法大学在法学学科建设上的对话，为两校携手发展起到了积极的作用。