11月24日中午12时，法学院与外文学院于复旦大学江湾校区法学楼202会议室举行学生心理工作交流座谈会，法学院党委副书记罗霄、学工组长陆优优、专职辅导员和各班级辅导员以及外文学院学工组长郑阳、研工组长王亚鹏及辅导员团队参与了本次座谈。

座谈会上，两个学院就如何开展学生心理工作以及在心理工作中面临的课题进行交流与讨论。

会议开始，法学院心理工作辅导员秦昀从“心理档案”、“主题活动”、“工作交流”和“工作培训”四个方面介绍了心理工作的开展。建立学生心理档案可以及时准确掌握和了解学生的心理发展规律、特点及现状，在危机刚发生时能快速有效地进行危机干预。日常主题活动则可以以过集体生日、冬至日包饺子、微笑传递大赛等多种形式开展，目的是让学生在活动中感受到个人存在感与集体的温暖。同时，还可以邀请心理咨询中心的老师来进行专题讲座，普及心理健康知识。在学院日常学生工作中，要注重工作交流，多开例会多讨论，建立起成熟的危机干预体系。最后，要体系化地开展心理工作相关培训，提高心理工作专业化水平。

接着，复旦大学心理咨询中心的钱捷老师从其工作中的典型案例出发，谈了自己对心理教育的看法。她说，要盘活资源，将优质的心理咨询资源与学生进行精准匹配，同时充分让资源流动起来，更全面有效地进行心理教育；要立德树人，努力将学生品德及其社会价值立足点作进一步提高；要从每个个体的特点出发，有针对性地进行危机干预。

第三个议程，参与本次座谈会的老师们针对身边的一些案例、自己实践经验中的学生心理工作方法，以及心理工作中遇到的难点和热点议题进行了深入讨论。座谈的最后，罗老师进行了总结，他希望辅导员们能够坚持与学生谈心工作，及早发现潜在问题，帮助学生解决问题，使学生心理工作水平更上一个台阶。

通讯员 余辉